三 109年計畫成果
主軸三 109年子計畫架構
本主軸於107-108年以東華為中心，以產業連結、文化保存、偏鄉教育連結花蓮各鄉鎮。109-111年起，為整合計畫資源，本主軸將計畫內容統整為「在地社會參與」、「落實地方教育」、「培育東部產業人才」三面向，並以「無邊界教育(Ubiquity)、地方創生實踐(Hualien)」為策略。
109年計畫成果 本主軸延續在地社會實踐等社會議題，培育學生人文關懷精神，109年成果有：
1.與花蓮縣府合作，擬定「花蓮畜牧場設置管理自治條例」立法建議書。
2.開設社會實踐駐地學習課程，強化在地深化學習特色。
3.透過本校育成中心培育學生創業量能，109年學生團隊參加U-start原漾計畫通過件數為全台最多。
新聞走廊 |
東臺灣之冠 發佈日期: 2020-04-24 109年度「U-start創新創業」計畫，創新育成中心協助輔導團隊通過2件提案，獲得亮眼成績，創新育成中心將持續努力，提供花蓮青創產業更友善的創業環境。 ...<<詳全文>> |
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在地實踐市集活動 發佈日期: 2020-12-18 人文社會科學學院辦理在地實踐市集活動，將社區營造的成果分享及展示給校內學生，學生透過與社會團體近距離互動、提問，更加認識社區營造、組織運作的狀況。 ...<<詳全文>> |
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原民教育部落結盟 發佈日期: 2021-01-14 原住民民族學院移地學習，安排專題講座、課程觀摩與交流學習及賽德克族的碩士班學生以全族語發表學術論文研究計畫，具體落實原住民族教育學術從部落紮根，建構知識體系的契機。 ...<<詳全文>> |
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