東華第一期高教深耕計畫在聯合國永續發展目標精神下，持續推動東華永續教育核心價值「東華SDGs智慧5G校園」5G(FivetoGether)「共伴、共學、共創、共好、共榮」模式，整合校內行政學術單位，由「共伴」出發，尋找及召集本校師生及外部人士組成團隊，串聯跨領域、跨團隊及跨校能量，採取「共學」的方式，共同討論與學習，協力「共創」營造創新生態體系，創造「共好」的新世代教育層面，培育符合當代社會需求之多元人才，增進學校與區域連結、深耕在地，發揮實質社會影響力，進而創建學校與社會的「共榮」。

主軸一、教學創新

本主軸目標「培育學生跨域實踐能力」，著重於教師教學創新與學生跨域自主學習，從「創新自主教學」、「課程學研合一」、「數位整合應用」、「基礎能力培養」四大面向進行，亮點成果有：

1. 三創課程提升學品質。
2. 學生自主學習社群培養學生解決問題的能力。
3. 垂直整合專題微學程(VIP)引導學生參與研究。
4. 推廣學用合一之跨域專案課程模組(CDIO)，培育企業人才。
5. 建置東華磨課師課程，並推廣至高中成為自主學習課程，如原住民族系列數位課程等。
6. 縱谷跨域書院學士學位學程招生亮眼，設置雙師制度與完善分流作業

主軸二、公共辦學

111年持續推動培育學生職場軟實力，並分析本校辦學成效，校務研究辦公室與圖資中心共同彙整東華校務資訊，建構學習興趣分析機制，亮點成果有：

1. 化「東華大學職涯探索 go」FB 粉絲專頁平台資訊傳播管道，提供更多貼近學生及校友職涯規劃、求職就業需求等，積極協助學生瞭解現階段就業市場需要及歷屆校友分享職涯經驗，以強化在校同學與校友、業界連結，增進學生就業能力及職場知能。
2. 設立企業冠名學分課程，導入職場實務與院系專業連結。
3. 建立起飛家族：各系設置起飛家族導師主動關懷，以生活輔導為主，瞭解學生家庭背景、經濟狀況與諮商轉介。
4. 針對生源結構、學生中輟、學生學習成效等議題，透過資料蒐集與分析提供學校行政與學術單位參考。

主軸三、生根花蓮

本主軸係延續在地社會實踐等社會議題，培育學生人文關懷精神，協助社區再造、保存原民文化、落實偏鄉教育、進行產官學合作，其亮點成果有：

1. 以實踐取向自主學習學程(BRICK)連結場域與教學。
2. 發展教育神經科學實驗中心，導入教學現場。
3. 設立轉譯醫學研究與教學中心，培育癌症醫療研究人才。
4. 透過本校育成中心培育學生創業量能，支持學生參與各項創業競賽，累積創業能量。

主軸四、揚帆國際

因國際招生策略奏效，本校境外生人數逐年提升，故建立完善國際校園便為本校邁向國際化的首要任務，加上隨著臺灣國境逐步解封，申請海外交換的件數亦緩步回溫，本年度姊妹校合約數量已遠超目標值，不僅是開發「新南向線」及「歐盟（洲）線」，亦積極開拓與五眼聯盟(英國、美國、澳洲、紐西蘭、加拿大)的連結。亮點成果有：。

1. 國際學術名聲向前躍進。2021WURI排行榜，榮登Crisis Management獎項，臺灣排名第1名，全球排名第10名；Global Top 100 Innovative Universities，臺灣排名第1名。
2. 2021永續報告書參加2022 TCSA臺灣企業永續獎「永續報告-大學」獎項獲金獎。
3. 獲外交部補助「臺歐連結：英國專案」計畫，今年度有15名以短期班方式至本校學習華語。
4. 「大手攜小手計畫」，為花蓮壽豐鄉溪口國小以及花蓮高級中學規劃並教導孩子們英語學習活動。